Larissa Yasmim ARQ&URB 2025 - 02

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Na última quinta-feira, dia 16/10, realizamos a visita no maior museu ao ar livre do mundo, Inhotim. O nosso grupo (Larissa, Gabrielly, Ana, Any, Gustavo e Giovanna) ficou responsável para visitar, interagir, desenhar e entender um pouco mais sobre a galeria da artista Yayoi Kusama .    

  Fomos ao Parque Municipal no domingo, dia 12/10. Em nossa deriva demorada, decidimos seguir as pessoas.

Na aula do dia 9 de outubro, realizamos a atividade de tentativa de esgotamento , que consistia em permanecer durante 30 minutos em um ponto fixo do Parque Municipal, observando atentamente tudo ao redor. O objetivo era perceber o espaço em seus detalhes cotidianos, tentando registrar o máximo possível do que se apresentava diante de nós. Escolhi um ponto próximo ao Lago do Quiosque , de onde era possível observar tanto o movimento das pessoas quanto a paisagem ao redor da água. O horário de observação foi às 14h de uma sexta-feira: Uma avó dava comida aos patos com o neto, e eles riam cada vez que os patos se aproximavam. Uma mãe empurrava o carrinho do bebê enquanto a filha mais velha corria na frente, brincando. Um homem tirava fotos do coreto e depois se sentou para olhar as imagens na câmera. Outro homem descansava deitado na grama, de olhos fechados, parecendo relaxar com o som dos pássaros e dos carros. Um pato mergulhava no lago e ficava alguns segundos submerso antes de reapa...

 Na aula do dia 09/10 nos foi solicitado a realização de uma deriva inicial com dois desenhos rápidos de observação. Para a escolha do primeiro desenho, optei pelo Lago do Quiosque e como segundo desenho escolhi o correto. Como deriva inicial, aproveitamos para conhecer um pouco mais do parque, com uma caminhada seguindo as placas vermelhas e depois para os patos. Mini-Deriva  + 2 desenhos de observação

Na primeira parte de Lições de Arquitetura , Herman Hertzberger discute a relação entre espaços públicos e privados, mostrando que a arquitetura não serve apenas para delimitar áreas, mas também para promover a convivência e a interação entre as pessoas. O autor ressalta que o que é público e privado não é absoluto; há espaços totalmente abertos, como ruas e praças, e outros mais restritos, mas muitos se situam entre esses extremos, dependendo de quem pode acessar e de quem cuida deles. Por isso, a participação dos usuários é fundamental, e um bom espaço público também depende de como os espaços privados ao redor são organizados. Hertzberger enfatiza que é importante criar ambientes que permitam que as pessoas se apropriem do lugar, interajam, brinquem e convivam, sentindo-se parte da comunidade, formando uma rede de espaços que fortalece o senso de coletividade. Essa ideia se conecta com o que Vilém Flusser aponta em Design: Obstáculo para a Remoção de Obstáculos , em que o design é ...

  Na aula do dia 02/10 tivemos aula de campo e fomos até a praça da liberdade fazer mais desenhos de perspectiva e refletir sobre o primeiro capítulo do livro de Hertzberger. O primeiro desenho foi do edifício Niemeyer. Após ele, fizemos mais dois desenhos com um e dois pontos de fuga. Como um plus também visitamos o escritório do professor Gabriel (Móbio arquitetura) e fizemos desenhos de alguns objetos do local.

  No dia 29/09, foi proposto um projeto utilizando o sketchup para fazer um vídeo sensitivo. O vídeo teria que ter a duração de 1 min, foi um processo diferente, mas criativo.  Link para o vídeo:  https://youtu.be/kwaX2AhQBD0?si=HmumzdH-_ONIIpWT O processo de criação no SketchUp foi uma experiência bem interessante e desafiadora, principalmente porque precisei explorar mais o programa, especialmente seus filtros e texturas. A proposta de transmitir uma atmosfera foi complicada no início, pois eu não sabia exatamente por onde começar ou o que construir para que minha ideia combinasse com a música escolhida. Confesso que tive dificuldades no começo, mas ao experimentar diferentes recursos, consegui ajustar elementos e transmitir o que era pedido. No final, gostei do resultado, embora se eu refizesse, investiria mais nas transições , que ficaram um pouco desconexas, e adicionaria mais trilhas sonoras, usei apenas uma, pensando que era para escolher só uma. Foi um exercíc...

O texto "Design: Obstáculo para a remoção de obstáculos?" de Vilém Flusser discute a ideia de objeto como algo que se coloca no meio do caminho, um recurso utilizado pelo ser humano para afastar obstáculos. O mundo objetivo, para ele, é composto justamente por esses problemas e barreiras que se apresentam à vida. A cultura surge como o processo pelo qual transformamos esses obstáculos em objetos de uso. No entanto, há uma dialética interna da cultura : ao mesmo tempo, em que os objetos resolvem dificuldades, eles também se convertem em novos problemas. Assim, o percurso cultural se torna um ciclo: cada solução traz novos problemas. Flusser destaca que isso se deve, muitas vezes, à irresponsabilidade no processo de criação. Criamos objetos para suprir nossas necessidades, mas esses mesmos objetos acabam gerando dependências e obstáculos adicionais. Portanto, o ser humano vive em uma relação ambígua com os objetos: eles são indispensáveis para superar dificuldades, mas também...

1. Perspectiva de um ponto de fuga 2. Perspectiva de dois pontos de fuga